Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 51,95

+ 103 punten

Levertermijn 1 à 4 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

In januari gratis thuislevering in België (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

The debate concerning the role of knowledge in the economic growth process has gained considerable attention, both because of the importance of its implications in terms of economic policy and due to the number of theoretical and empirical analyses it has engendered. Thus, the argument according to which endogenous growth models explain long-term economic growth is often put forward. It is held that the production of knowledge induces self-maintained economic growth. However, in spite of numerous theoretical developments, attempts at empirical verification have run up against serious methodological difficulties. The first and most serious stumbling block is the way in which an intangible good of incommensurable size such as knowledge is evaluated. Moreover, most of the empirical studies carried out in recent years have taken the form of cross-national comparisons designed to analyse the role of different socio-economic factors in growth. So far, however, they have not succeeded in making conclusive statements of whether or not knowledge can induce long-term economic growth. Taking this state of research into consideration, the main objective of the present volume is to re-examine, by way of new techniques of quantitative analysis, theoretical models developed with a view to ascertaining the endogenous nature of economic growth induced by the production of knowledge.