Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
Este libro expone los resultados del proyecto de investigación ?Diversitat cultural i religiosa als centres educatius de Catalunya? (RELIG 2014), que indaga sobre cómo se está trabajando la diversidad cultural y religiosa en los centros de Educación Primaria de Cataluña. Esta investigación, aunque inscribe la diversidad religiosa en el hecho multicultural, se centra básicamente en explorar el pensamiento de los docentes sobre estos temas y en cómo se está implementando la materia de religión y de cultura religiosa actualmente, así como en detectar experiencias innovadoras. Para ello, se escogió una metodología mixta (encuestas y entrevistas en profundidad). Así, después de exponer el estado de la cuestión, la parte cuantitativa da una visión general de las escuelas públicas; y la cualitativa, enfoca los centros donde este trabajo de convivencia en la diversidad se hace más evidente, tanto en los públicos como en los concertados.