Der um 600 entstandene, erstmals in deutscher Übersetzung vorgelegte Text, nimmt als Würdigung des anthropologischen Grundphänomens der Schule eine einzigartige Stellung in der Geistesgeschichte ein. Er entfaltet seine Geschichte vor dem Hintergrund einer aristotelisch-platonisch beeinflussten philosophischen Theologie und ist auch religionsgeschichtlich von Interesse.
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