Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!
  • Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
  • Gratis thuislevering in België vanaf € 30
  • Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!
  • Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
  • Gratis thuislevering in België vanaf € 30
  • Ruim aanbod met 7 miljoen producten
  1. Boeken
  2. Non-fictie
  3. Psychologie
  4. Connections Between Theory of Mind and Sociomoral Development

Connections Between Theory of Mind and Sociomoral Development

New Directions for Child and Adolescent Development, Number 103

Jodie A Baird, Bryan W Sokol, Cad
Paperback | Engels | New Directions for Child & Adolescent Development | nr. 103
€ 30,95
+ 61 punten
Levering 1 à 2 weken
Eenvoudig bestellen
Veilig betalen
Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

The heightened attention to research on theory of mind is due in large part to the shared intuition that this core aspect of development must have important consequences for, and connections with, children's evolving social competence. This seems particularly true for the moral domain, where a psychological, or inward, focus is often taken to be a constitutive feature of what distinguishes moral actions from other kinds of behavior. Unfortunately, the theory-of-mind enterprise has largely failed to capitalize on this fundamental connection between mental life and morality, and, as a result, it has been effectively cut off from the study of sociomoral development.

Contributors to this volume illustrate different, though complementary, attempts to bridge the gap that exists between these research traditions. Two central questions are addressed. First, what is the impact of children's conceptions of the mind on their moral judgments? Second, does children's mental state understanding influence the moral quality of their own behavior? In the concluding chapters, prominent scholars from both the theory-of-mind literature and the moral development domain comment on the efforts being made to link these research traditions and offer suggestions for future inquiry.

This is the 103rd volume of the Jossey-Bass quarterly report series New Directions for Child and Adolescent Development.

Specificaties

Betrokkenen

Auteur(s):
Uitgeverij:

Inhoud

Aantal bladzijden:
96
Taal:
Engels
Reeks:
Reeksnummer:
nr. 103

Eigenschappen

Productcode (EAN):
9780787974404
Verschijningsdatum:
30/03/2004
Uitvoering:
Paperback
Formaat:
Trade paperback (VS)
Afmetingen:
150 mm x 227 mm
Gewicht:
140 g
Standaard Boekhandel

Alleen bij Standaard Boekhandel

+ 61 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
E-BOOK ACTIE

Tot meer dan 50% korting

op een selectie e-books
E-BOOK ACTIE
E-book kortingen
Standaard Boekhandel

Beoordelingen

We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.