Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 60,95

+ 121 punten

Levertermijn 1 à 4 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

The book aims to show how the tenets of the cognitive theory of metonymy can benefit the lexicographic representation of metonymic lexemes, so that the semantic connections between basic and derived meanings become more transparent and motivated. The theoretical part proposes an approach to metonymy which is eclectic with respect to the latest theories in cognitive semantics. This perspective is adopted in the empirical part, which reports the findings of an enquiry into the treatment of conventionalised metonyms in the so-called «Big Five» English monolingual learners' dictionaries. In the analysis, the following issues are dealt with: sense disambiguation and arrangement, defining techniques, and the correlation between grammatical codes and exemplification. Taking the cognitive viewpoint, the book adds to the recent trend in pedagogical lexicography towards a more explicit marking of figurative language.