À quoi sert le langage, sinon à produire
du sens ?
Or la conception que l'on peut s'en forger
aujourd'hui, à partir des analyses et des
résultats apportés par les sciences cognitives,
notamment la psycholinguistique,
diffère beaucoup de celle léguée par la
tradition. Le sens y apparaît comme une
représentation complexe se formant dans
l'esprit des individus, dans leur cerveau,
notamment au cours de la compréhension.
Ce livre démonte pièce à pièce l'activité
qui réalise cette construction à partir
des représentations élémentaires qui lui
servent de briques.
Une somme unique sur l'une des questions
les plus cruciales en linguistique,
en philosophie de l'esprit et en sciences
cognitives.
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