Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 259,45

+ 518 punten

Uitvoering

Levering 2 à 3 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Traditionally, coaching psychologists have worked with people who aren't experiencing significant mental distress or have diagnosed mental illness. This book describes an innovative and challenging project of bringing coaching psychology to the lived experience of individuals with a diagnosed mental illness, Borderline Personality Disorder (BPD).

The authors present a case for why coaching psychology needs to be constructively challenged to broaden its base and be more inclusive and of service to people experiencing BPD in particular. The book describes a coaching interaction involving coaching psychologists and a number of individuals with BPD who had completed a behavioural skills programme (Dialectical Behaviour Therapy; DBT). It explores the epistemological and practice tensions involving the dominance of clinical recovery (elimination of symptoms) in mental health services and personal or psychological recovery (originating in the narratives of people with a diagnosis of mental illness who yearn to live a life worth living).

This book, written amidst the Covid-19 pandemic, makes a compelling case for coaching psychologists to engage with the philosophy and practice implications of personal recovery, at both professional and personal levels. It will be vital reading for those engaged in coaching psychology and for the education, training and continuous professional development of coaches and coaching psychologists.