Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
This internationally appealing book is based on a two-year case study of a group of young people as they move through their final year of mandatory schooling and into their first year of post-16 experience. It looks at their choices, the market behaviour of local education and training providers and those who help and advise these choices. The authors show that recent and current political policies for post-16 education disadvantage, marginalise and exclude young people rather than improve their life chances. The book draws together the major issues and attempts to suggest alternative ways forward for a more inclusive post-16 education and training system.