Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 77,95

+ 155 punten

Levertermijn 1 à 4 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

In januari gratis thuislevering in België (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Children and their teachers appear to "see" science as a pre- packaged rhetoric of conclusions, while the imaginative aspects of scientific thinking are neglected. Like art, science can illuminate and delight our ordinary daily living, and inform our life choices. The teaching of science, as John Dewey suggests, should focus more on imaginative, expressive and aesthetic principles. This book's focus is on the use of the dot drawing. The dot is both the basic icon in science and the simplest element in drawing. Here a group of grade 3/4 and 5/6 children demonstrate how they played with the dot to materialize the ideas of science. The dot assumed the role of universal noun, scientific icon and narrative tool. Their drawings contain immediate scientific meaning lessening the dependence on verbal mediation. A selection of the children's drawings are presented in the form of a portfolio of pieces. Like the guide in an art gallery, the author endeavors to lead the reader through the children's work with reference to both its context and meaning. This book presents a new way of "seeing" science education. It is a source of inspiration for science educators and researchers.