Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 191,95

+ 383 punten

Uitvoering

Levering 2 à 3 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

In januari gratis thuislevering in België (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

From decreased funding to censorship controversies and rising student debt, the public perception of the value of higher education has become decidedly more negative. This crisis requires advocacy and action by policymakers, educators, and the public. Championing a Public Good presents a clear set of strategies and tools for advocates making the case for renewing our civic commitment to public higher education.

Taking a fresh look at one of the most controversial moments in the history of US higher education, the work of the Spellings Commission (2005-2008), Carolyn D. Commer argues that this body's public criticisms of higher education and its recommendation to increase accountability and oversight--via market-based metrics--accelerated the erosion of the concept of higher education as a public good. Countering that requires a careful, forceful approach on the part of advocates. Commer draws from the public record to demonstrate a common set of arguments, metaphors, and rhetorical frames that can, in fact, flip the public debate over higher education to champion the public value of universities and colleges over their value as market commodities.

Championing a Public Good is a powerful primer on how to change the course of public higher education in the United States. It will appeal especially to faculty, administrators, and policymakers in higher education.