Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 145,45

+ 290 punten

Uitvoering

Levering 1 à 2 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Once again keeping a keen ear to the needs of the evolving calculus community, Stewart created this text at the suggestion and with the collaboration of professors in the mathematics department at Texas A&M University. With an early introduction to vectors and vector functions, the approach is ideal for engineering students who use vectors early in their curriculum. Stewart begins by introducing vectors in Chapter 1, along with their basic operations, such as addition, scalar multiplication, and dot product. The definition of vector functions and parametric curves is given at the end of Chapter 1 using a two-dimensional trajectory of a projectile as motivation. Limits, derivatives, and integrals of vector functions are interwoven throughout the subsequent chapters. As with the other texts in his Calculus series, in Early Vectors Stewart makes us of heuristic examples to reveal calculus to students. His examples stand out because they are not just models for problem solving or a means of demonstrating techniques - they also encourage students to develop an analytic view of the subject. This heuristic or discovery approach in the examples give students an intuitive feeling for analysis.