Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 305,45

+ 610 punten

Levering 2 à 3 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

This guidebook has been developed as a skill-training package to teach psychologists, counselors, social workers, and other applied- mental-health professionals a model for the delivery of behavioral interventions through a behavioral consultation approach. This train- ing guide is an abridged version of the skills taught as part of a behavioral consultation model. As such it is not intended to be an exhaustive program in behavioral consultation. Usually, consultation skills are taught over a period of several months in university training programs. Also, the most successful use of the guidebook can be accom- plished only with prerequisite training in behavioral analysis and assessment as a method of delivering psychological services. Thus, individuals using this guidebook should obtain supervised training in this area. The book is also designed to accompany Bergan and Kratochwill (1990). Some individuals may have a background in behavioral assess- ment and intervention. In this case, the use of this guidebook can provide the user who has not been exposed to the specifics of the behavioral consultation approach valuable information regarding in- terviewing forms of assessment and intervention. Such activities can be extremely useful when incorporated into regular clinical work in applied settings and supplemented with other assessment and inter- vention methods. Given the importance of successful interviewing in applied settings, a major clinical tool should be available after careful study of this guidebook.