Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
In januari gratis thuislevering in België (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel
Omschrijving
The longest desegregation lawsuit in American history, involving Louisiana's political, judicial and educational institutions, was recently settled. Like many African-American communities in the south, members of the United Houma Nation did not have access to "White" systems of public education, or to African-American schools, until the mid-1960s. This book illustrates how the Louisiana state apparatus historically dictated educational exclusion through its infamous Jim Crow policies of racial segregation. Utilizing a combination of ethnography, historiography, and oral history methods, its research narratives are specifically concerned with the life histories of United Houma Nation elders who experienced firsthand the complexities and difficulties of institutional racism. An Indigenous Curriculum of Place is essential reading for curriculum scholars, teachers, and community leaders. The narratives in this book not only have the potential to teach us about alternative ways of knowing, but also to understand the limits of our colonized worldviews.