Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 60,95

+ 121 punten

Verwachte leverdatum onbekend

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

In januari gratis thuislevering in België (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Many therapists can attest to the fact that adolescents can be difficult and frustating clients-problems are seldom well defined, clearly delineated symptoms are more exception than the rule, and troubling situations often involve the entire family.

Gestalt therapist Mark McConville draws on his more than twenty years of professional experience to offer clinicians an effective model for understanding and treating adolescents. He outlines the Developmental Tasks Model, which describes adolescents' struggles, "temporary insanity," and ultimately, triumph of development. He clearly demonstrates that the Gestalt therapeutic model bridges the theoretical and clinical gap, and offers an indepth exploration of the various aspects of clinical work.

Adolescence offers valuable nuts-and-bolts advice on initiating therapy with adolescents who are not yet ready to do the self-reflective, exploratory work. In addition, the book examines the therapeutic method of engaging and cultivating the adolescent's emerging inner world. With perception and sensitivity, McConville explains how the clinician can guide the adolescent in the very personal and subjective process of birthing and existential self.

The book details the process of the creative reorganization of the self during adolescence and explores the changes that take place in the adolescent's relationships with peers, parents, and others in the adult world. The author also tracks the interplay of intrapsychic and interpersonal boundary development and shows how this interplay manifests itself in relationships and evolves from early through late adolescence. The Gestalt model of therapy allows the clinician to make sense of the confusion of the adolescent world and map out the multiple possibilities of clinical interventions.