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Omschrijving

Im Rahmen der vorliegenden Bestandsaufnahme des berufsbegleitenden Masterstudiengangs Sozialmanagement an der Hochschule Niederrhein wird nach der subjektiven Einschatzung der Absolvent: innen hinsichtlich der Qualitat des Studiums und der sich ergebenden Berufschancen gefragt. Anknupfungspunkt ist das zwanzigjahrige Bestehen des Studiengangs. Im Rahmen einer quantitativen Einzelfallstudie wurden 94 Absolvent: innen, die ihren Abschluss zwischen dem Sommersemester 2007 und dem Sommersemester 2018 erlangt haben, befragt und die Ergebnisse anschliessend diskutiert und ausgewertet. Eingebettet ist die Studie in theoretische Ausfuhrungen zum Sozialmanagement als eigene wissenschaftliche Disziplin sowie zu Organisation und Studienkonzept eines berufsbegleitenden Studiengangs allgemein. Neben der Bewertung des Studienkonzeptes dient die Arbeit auch dazu, den Studiengang im Hinblick auf die Forderung der beruflichen Entwicklung seiner Absolvent: innen weiter zu optimier