Umfassende Sprachförderung mit Praxis Sprache
Praxis Sprache lässt die Schülerinnen und Schüler den Kompetenzerwerb aktiv mitgestalten. Einstellungen und Motivation sind der Schlüssel zum Lernerfolg: denn Kompetenz ist die Kombination aus Wissen, Können und Wollen.
Praxis Sprache weckt die Neugier der Schülerinnen und Schüler und stellt den Unterrichtsstoff verständlich dar. Die klare Struktur ermöglicht den Schülerinnen und Schülern stets eine gute und nachvollziehbare Orientierung innerhalb jedes Kapitels.
Schülerinnen und Schüler erlangen Selbstständigkeit im Kompetenzaufbau durch ein strukturiertes, kleinschrittiges Vorgehen mit Zwischenchecks.
NEU: Unterstützungsangebote für Deutsch als Zweitsprache
Sie haben Schülerinnen und Schüler in der Klasse, die noch nicht über ausreichende Deutschkenntnisse verfügen? Unsere neuen DaZ-Materialien bieten hierfür umfassende Hilfen.
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